张店四中教育教学口主办 第8期 07年4月23日出炉

【信息速递】

▲ 2007年4月17日至26日有9名教师参加学校举行的优质课评选活动。（刘金祥）

▲4月17日张店四中语文作文素材比赛获奖通报出炉：一等奖3人：赵雪（高三1班）、刘珂好（高二4班）、耿蕊（高一4班），二等奖10人，三等奖20人；优秀辅导教师：刘致兰（全校获奖33人中，她教的高三1、2班有11人）、王捷敏、王大鹏。（姚爱丽）

▲2007年高三艺术、体育生获本科专业证统计：截止到4月20日，体育3人、艺术理3人、艺术文49人。（孙娜）

▲本周活动早知道：“五·一”节前，政教处、体育组将举行高一、高二群体运动会（杨玉国）；4月29日下午团委将举行全校庆“五·四”歌咏比赛。（路刚） 

▲2007年地球日宣传周活动 4.22-4.28“告别浪费周”请节约一滴水、一度电、一张纸。（本报编辑）

【教学园地】◆〈走进四校第一〉◆

课前准备应如何做？

文综组政治教师   胡素芬

一节课的课前准备工作与听课效率密切相关，但又往往不被同学们重视，也有好多同学不知道课前应该做些什么，那么，请同学们尝试一下这样做：

首先，要准备好学习用具。把课本、笔记本、要检查的作业、要用的讲义、文具盒等准备齐全。

其次，课间活动要合理利用。有的同学课间活动过于激烈，打闹得浑身是汗，上课铃响后，兴奋劲儿还没消失；有的同学课间休息10分钟抓紧时间做习题，大脑未得到适当的休息，也会影响下堂课的听课效率。因此，课间活动应该做些轻微的体育运动，散散步，吸吸新鲜空气，使大脑得到休息。

最后还要调整好上课的情绪，有的同学对上课有一种消极的厌烦情绪，一上课心里就烦，觉得上课没意思，总盼着快点下课：这样的同学应提高对课堂学习的认识，调整好自己的心理状态，保持一种渴求的心情，盼望上课能学到更多的知识，有了这样的身心准备，才能进入理想的精神状态，提高听课效果。

（作者简介：胡素芬老师教高二政治，07-2市期末统考四校第一；07-3学校优秀教师。）

◆〈与优生零距离〉◆

困难永远只有一个 

06级3班   刘玲

    在学习过程中,我始终铭记这样一句话:“困难永远只有一个。”

    困难只有一个.它是一件需要我们马上去做的事.也许,它是记一个文言字句的翻译,是背一个数学公式,是读一段英语课文,是……它只是一件小事,而看似轻而易举的一件小事。为什么会成为学习过程中难以克服的困难呢?因为我们总是把困难积少成多,把小事积小成大.事实上,困难是一个个出现的.它们就像一块块组成险峰的小石子.只要我们把一个个小的困难都征服,我们便可不废吹灰之力的“踏” 过险峰。

     困难永远只有一个, “你是你的上帝,只有你才能拯救你”,克服惰性,现在就做!

     相信:困难永远只有一个!

班主任评语：刘玲同学你学习刻苦努力，2007年3月月考级部（文科）总分第一名；2006年12月校六科竞赛全科获奖；学校英语百词竞赛背词能手。你也是“2006感动四中十大学习标兵”之一，是高一（06级）文科的杰出代表。（王文广）

【精细管理】

●我校精致：〈班主任述职——系列之八）

06年3月高二一班评为学校先进班集体;班主任靳洪波老师的《班级管理心得 》

勤交流。交流是沟通情感的桥梁，交流可以是多方面的，可以谈谈学习，谈谈理想，也可以谈谈家庭和生活方面的小事。这样经常交流，加深了师生的感情，加深了学生对老师的信任感。有了信任，老师的话才管用，教育也就成功了一大半。

勤观察。观察是发现问题的重要手段，通过观察可以发现学生的学习习惯、行为习惯，掌握他们平时表现，不但可以进行有的放矢地教育，还为处理日常班级事务提供依据。

勤鼓励与表扬。鼓励与表扬是最有效、最廉价的动力剂。班级管理工作中，鼓励与表扬会对学生的情绪、心理、行为产生积极的影响。只有适时、适度、有效地进行鼓励与表扬，才能起到良好的教育作用。

●他山之石:几乎每一个公园里,都写着“凡偷盗花木者罚款若干！”这样的标语.而纽约市一个植物园里却写着“凡举报偷盗花木者,奖励若干！”结果在前一类公园中, 损坏花木的事时有发生, 而纽约市这家植物园，花木保护得很好.（摘自《细节》07年第3期）

【动脑益智】

○上期答案：1、谜语题：①太原；② 办

2、智力题： B、五种 解释（略）

3、常识题：RS：遥感、GPS：全球定位系统、GIS：地理信息系统。

○第8期：〈有奖答题〉

1、谜语题：①标点符号的位置。（打一个成语）②鼓掌（打一个字）。

2、智力题：逆向思维 “他山之石”中请你分析一下为什么纽约市这家植物园的“激励比惩罚更有效？”

 3、汉语拼音常识题：按照拼写规则为“毛泽东、天安门”注音、标号。

○〈名人名言〉“好好学习，天天向上”（毛泽东）

签发：李本福   编辑：高士传