走进大自然

看云

四年级一班  黄晶瑶

看云也是一种享受。

云，有时是一丝丝、一缕缕，像仙女飘散的裙子，有时像各种动物，千姿百态，有时像一口大锅，满满的盖住了天空。

天气晴朗的时候，仰望天空那一缕缕云彩是很快乐的，那美丽的云彩随风舞动，就像一位美丽又善良的仙女在为勤劳的人们舞蹈奏乐。

下雨时节，乌云也很值得观赏。这时，乌云遍布，阴森恐怖，好像要吞没整个人类。一阵风过来，它被赶跑了，随着蒙蒙的细雨，人们感到特别凉爽。雨后，五彩缤纷的彩虹展现在天空中。

天上的云，是大自然送给人们的宠物，给我们带来了无限美妙的世界。

我爱云，爱观赏云！

指导教师：王潇潇

闷热的天气

三年级二班  郑海潮

天气真是闷热的很。一点儿风也没有，树枝一动不动，树叶懒懒地耷拉着脑袋；平时最爱炫耀的蝉这回也安静多了，偶尔叫几声，听起来也有气无力。我已不记得这是第几遍洗脸了，可一点儿也没感觉到凉快。这个天气真让人受不了。擦洗完后，我接着“磨”作业。

咦，怎么一阵这么暗？拉开一点窗帘，抬头看：厚厚的云把太阳遮住了，好像要下雨。大太阳，看你还怎么神气！一会儿功夫，又觉着身上粘粘糊糊的，作业纸都粘在胳膊上，这到省下胶水了！

老天啊，难道你不热吗？赶快下点儿雨吧！

指导教师：张文清

九月的秋

初一一班  王燕婷

秋带着对往日的回忆与美好默默的来了撒下一片金色的树叶为大地带来了一个美妙的九月。

面对秋天晨曦比往日更柔婉；毛栗变得褐色可爱；浆果的面颊多么丰满；玫瑰散发出诱人的芳香。所有的事物都充满了活力，充满了想象。

枫叶笼罩着整个世界，让秋天在孤独，细雨朦朦胧胧，让世上的是是非非不再认真，五星红旗照耀着大地，使人无法忘记许久前的战斗，我便陶醉在这其中，回忆着秋天的美好事物……

秋天是我喜爱的季节，我常常在这种充满色彩的秋天里和妹妹上河边采花。妹妹喜欢大的花，如：菊花、牡丹、百合花等等，可我喜欢一些不大不小的花，比如：玫瑰、夜来香等等，只要有迷人的花香便可。妹妹的性格急，只要看到大的花就采，而我却是先欣赏，等到眼睛满足以后，在摘一些有独特性的花，放在篮子里，带到家里后放在花瓶里，剩下的就哄着妹妹给她编花环，戴在头上，无意中看到树上的叶子全部都落了下来，构成了仙女散花的景观，这时淘气的妹妹看我正入神，给我戴上了花环，我便不知不觉的陶醉在秋天落叶的美景里。现在，真想回到与妹妹一起的时光，观看落叶。所以在那时，我对落叶景象产生了好感。

秋，像一个时光老人把我带到从前

秋，像神奇的枫叶让人喜欢

秋，像一个青年，把我带到美妙的境界中，独自品位……

一缕阳光

初二八班  李聪

春天，那一缕阳光朝气蓬勃。它没有夏风的闷热，没有冬风的凛冽，但它温和而亲切，带来了生机，冬天的顽固分子在它的抚摸下也化为一江春水，便有了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的唯美。

那一缕阳光总给人温馨，使人奋进。

夏天，那一缕阳光激情澎湃。它没有秋风的萧瑟，没有春雨的轻盈，但它却激情和张扬，带来了力量，春天中不茂盛的树木，在此时便张扬个性，挥动树叶，谱出生命的赞歌。

那一缕阳光，使我个性张扬。

秋天，那一缕阳光和颜悦色，它没有夏雨的狂烈激昂，没有秋雨的诗情画意，没有秋风的轻飘，可是那一缕阳光却带来了成熟与丰收。它像一个快乐的女子，在它的怀中，枫叶因喜悦泛起了红晕，树枝因欢愉发出沙沙的歌声，那一片金色的海洋也美的异常，于是便有了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的清幽。

那一缕阳光总能让人喜气洋洋。

冬天，那一缕阳光温暖柔和，它没有树木的茁壮，没有花儿的妩媚与芬芳，可是那一缕阳光却带来了简单和光明，于是便有了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神。

那一缕阳光，总能让人其乐融融。

当那一缕阳光照射过来，我总是喜欢去触摸，我喜欢被阳光抚摸的感觉。

在坎坷的生活道路上，不管是艳阳高照，还是一路荆棘，我们总要学会去面对困难，迎接阳光。

指导教师：魏娜

课余生活

小兔子

三年级五班  郇嘉荣

我非常喜欢小兔子，赶集的时候就买了一只黄毛兔。刚买回来的时候，我非常喜欢，把它抱在怀里玩，小兔子很胆小，趴在我怀里一动不动，像个小黄球，很好看。我用手摸它，它吓得都尿在我身上了。我给它白菜吃，它很害怕，还不敢吃呢。我躲得远远的，它过了一会儿，跳出盒子，吃地上的白菜。爸爸把它放到了水池子下面的一个洞里，当它的家。

小兔子在我家时间长了，胆子也大了，十分调皮可爱。每天，我放学回家都和它玩一会儿。有时候，我拿白菜喂它，我一吹口哨，它就站起来，两只爪子合在一起，像拜年的样子，吃我手里的白菜，很有意思。

有一次，我把馒头放到铁罐子里，小兔子伸进头去吃，可它的头太大，伸到一半就被卡住了，它东撞西撞，摔了个跟头，铁罐被砸到了地上，小兔子吓得跑回了洞，乐得我哈哈大笑。可是它有时候太调皮，到处搞破坏，把电线咬坏了，我非常生气，就去打它的小屁股，小兔子转身就跑了，地太滑，一下子摔了个大跟头，就忙爬起来继续跑。太好玩了，我觉得一点儿也不生气了。

我非常喜欢小兔子。

指导教师：赵红清

种扁豆

四年级二班  黄港

听大人说，扁豆的蔓总是向右绕着爬的。这是真的吗？我不相信，所以自己决定也种一株观察观察。

一个早上，我到院子里浇花，忽然发现墙根儿旁边有一块泥土裂开了，一棵豆苗从泥土里露出了头，呀，这不正是我前些天播下的那株扁豆吗？我急忙小心翼翼的为它浇了水，然后找来了一个竹竿，立在它的旁边。几天过去了，我的扁豆长的很快，它的蔓已经有好几公分长，我特意把它从左边绕了上去。第二天天刚亮我就跑去查看，不知什么时候，扁豆的蔓儿竟然偷偷地缠到了竹竿的右边，这究竟是怎么回事呢？我暗下决心，一定要查个水落石出。

今天是周末，我决定就选择今天来揭开扁豆生长的秘密。来到院子里，我轻轻得把扁豆的蔓儿从左边绕着缠了上去，还用红墨水在竹竿上做了记号。我紧紧得盯着它，可过了一会我的眼睛就又酸又痛，刚想放弃，突然发现扁豆的蔓儿动了，它离开了我做的标记，非常缓慢得向右边移了一下。我一阵兴奋，飞快回到屋子拿了一把椅子，坐在院子里乐呵呵得看着这株扁豆。几个小时过去了，扁豆的蔓儿终于转到了右边，并绕着缠了上去。

我终于相信扁豆的蔓是向右绕着爬的。可现在我更想知道这是为什么呢？谁又能告诉我呢？恩，不管怎么样，生命真得好神奇啊。

指导老师 徐爱卓

可爱的龟宝宝

五年级一班  王亚楠

就在国庆节的第二天，我家迎来了一位新成员——一只可爱的小乌龟。小乌龟刚进入我家，就在地上爬呀爬呀，大概来到了一个新环境，想尽快地熟悉一下吧！

我给小乌龟取了个名字，叫“毛毛”。毛毛长得非常英俊，就是体积小了点。它拥有3厘米长的壳，1厘米长的脖子，将近2厘米长的腿和不足一厘米的尾巴，是个“袖珍男子汉”。

别看它个头小，可游泳的本领高超，而且姿态优美。它的游泳动作是：先伸出左前腿，优雅地划一下水，缩回壳里去，然后依次是右前腿、左后腿、右后腿。整套动作连贯、流畅，看起来特别有绅士风度。它特别喜欢在属于自己的领地里这样来回逡巡。

以前，听了《龟兔赛跑》的故事，我一直认为乌龟是因为兔子骄傲“捡”了个冠军，有点胜之不武。可自从我买了这只小乌龟后，我改变了这种看法，小乌龟爬得一点儿也不慢，又有恒心，冠军是当之无愧的。

短短几天的相处，我已经深深喜欢上了毛毛，毛毛一定也很喜欢我这个小主人，你看，它正眨巴着小眼睛脉脉含情地看着我呢！

                                                               指导教师：陆红

给自己找个对手

初四三班  罗婷

据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个可以与之一试高低的对手。

在这个世界上我们每一个人不可能都作英雄，我们都是一些普普通通的人。但和那些名位显赫的英雄一样，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望，那就是给自己找个对手，让平淡的生活之海激荡出一些清凉凉、蓝盈盈的波浪。在我们平常的学习生活中，给自己找个对手，定下赶超的目标，把自己和他作个比较，找出自己的不足，在以后的日子将自己的缺点一点点的改正，而且更重要的是多学习对手的优点，惟有如此，我们才能不断超越自己，活出生命的精彩。

但给自己找个对手，并不是盲目的寻找“挑战者”。在这儿，必须弄清楚的一点就是：我们是在给自己寻找“对手”，而不是寻找“敌手”，我们决非想把对手打倒在地，然后气喘吁吁的决出胜负，分出高低，将对方作为嘲笑的对象，以满足自己的虚荣心。实际上，给自己找个对手是为了强壮自己、锤炼自己、超越自己，并把其中的经验与教训，作为自己不断成长的营养。

给自己找个对手，从某一意义上说，又何尝不是在检验自己到底能够承受多少来自生活的重量！

给自己找个对手吧！让自己更快成长，成熟，拥有人生的光芒。

指导教师   赵先英

校园生活

我的心事

四年级三班  刘俊

    新学期的星期一，上课间操的时候，同学们在走廊上站队。体育委员让我们男女生各站一行。我因为有点事来晚了，就悄悄地站到了后面，随着队伍来到了操场上做操。虽说是我自愿的，但是前面的同学个子比我高一大截，自己的心里感到挺不舒服。我真想第二天快点到来，好站到合适的位置上去。

    可是第二天，当我刚想站到前面的时候，旁边的女生却说昨天怎么站现在就怎么站，并且和前面的同学靠得更紧了，我没有办法挤进去，也不想和她吵嘴，再说又不敢对新的班主任说，我只好又来到了队尾，后面的同学都叫我小矮人，我委屈得都要哭了，泪水在眼眶里打转转。跟着同学们来到院子里，同学们都高高兴兴地走着，我心里羡慕极了。校园里的人真多，我觉得仿佛有无数双眼睛看过来，仿佛在说：看，站在队尾的那个小女孩，一定是犯了什么错误，被老师罚到了最后面。否则，那么矮的个子应该站到前面才对呀！我觉得我真的是没面子了，都不想到院子里做操了。可是，哎，课间操我都不知道是怎么做下来的，只是感觉到人们都在看我，都在质问我。

    我真想能站到适合我的位子上去，能抬起头来走路，能挺起胸来看校园的风景，能快快乐乐的做操。

指导教师 郑媛

简评：孩子用细腻的笔触，记录了自己生活中的经历，自己的内心感触，对我们成年人来说，这是小事一桩，但是孩子的内心却经历了痛苦地煎熬。作为班主任，看了孩子的这篇日记，为自己的疏忽汗颜。第二天，我给孩子安排了合适的位置，我终于看到了孩子脸上的笑容。

讨厌的体育课

五年级四班  臧纹萱

今天是开学第一天，大家都挤着看课程表。不看不知道，一看吓一跳，体育课从这学期开始每周竟然有三节，太不幸了！这时我们班的男生一蹦三尺高：“太好了！太好了！我最喜欢……”还没等他说完，就遭到了我们女生的一致反攻。因为我们都不喜欢上体育课，只是大家最不喜欢跑步了，就为这个，我们班的同学上体育课就格外喜欢装病，天天盼着老天爷下雨，好上内堂。

迈着沉沉的脚步，极不情愿地走向操场，一看到体育老师，恨不得赶紧将表拨快四十分钟，最喜欢听的就是老师说自由活动或下课，没办法，谁让我不喜欢跑呢。

果不出我所料，做完准备活动，老师就下命令了：“跑两圈，跑整齐！”好不容易跑下来，还没停稳，就听到体育老师熟悉的声音：“男生跑得不整齐……”完了，又得重跑。我恨不得用绳子把男生绑起来。哎！每次都是他们拖全班的后腿。女生脸上的无奈立刻显现出来，不过还不能让体育老师看出来，否则……哼！男生，等着瞧！

接下来，高抬腿跑，后蹬腿跑，把我折腾得够呛。终于熬到了做游戏的时间，我的兴奋细胞立刻活跃起来，笑容又重新回到了我们女生的脸上。

课后，明明也知道体育课是让我们锻炼身体，增强体质，可是真正上的时候我却不喜欢，这究竟是为什么？是懒？还是……哎，不想了，总之还是得调整心态，毕竟每门课都要学好嘛。

指导教师：赵坤

致王老师的一封信

初三六班  王铮

敬爱兼亲爱的王老师 ：

     白昼好：与您相处两年多来，您一身的带然正气一直感染着我，激励着我，使我心中的“小地球”中又增添了两条正义的“经线”，确实使我的“地轴‘与地面真正垂直成90度。 

老师，刚开始就早已久仰大名了，只是心中的“比例”太大了，内容却略了些，所以想了解您还没有找到指向标和图例。只得通心中的“经纬网”来测定方向，由于水平的局限性，只能摸索着：“上北下南，左西右东了”。在您面前有时查错了“等高线地形图”，没有按照您的指示，徘徊在失败的陡崖上，面对深不可侧的山谷，不得不求救，这时，您就拿出五彩斑澜的地型图，指亮了我前进的道路，感谢您，要不然，我险些粉身碎骨，魂飞直布罗陀海峡，跨越大西洋

怎么样？老师，还对我利用地理名词写信满意吧？放心吧，严师出高徒，提到严厉，老师这俩字恐怕早已写到你脸上了。

老师，我知道虽然您有些严厉，但毕竟都是为我们好。因为老师身上背负着一种责任，这份责任虽然不是多么的甜美，但那颗认真负责的真心，让我获益非浅。正因为如此，我在当班长时，处处考虑自己的责任重大，怎样让责任无愧于心。怎样做一个无愧于心的好班长，您为人师表责任心强的一面为此奠定了精神基础。

王老师，自从你教我们，当我们班主任直到与我们朝夕相处的您，您依然没变，仍旧是那么严厉中带几分幽默，微突中带几分可亲。而我却变了，由一个羽翼未封的稚嫩的小少年成长为一个能为班级做贡献的班长。由幼稚变成燕，由自私变为他们想。这发出了多么翻天覆的变化呀！这非常感谢班主任的辛勤栽培；更值得肯定的是我碰到了一个严厉、亲切、幽默、对事不对人、有责任心、真心为同学好的班主任，我为此十分骄傲。          

虽然我有时犯糊涂、出差错，有新想法，言中带“刺”，但都及时被老师您及时发现并及时教导我，我才及时努力去克服一些致命弱点，我也相信，在今后的道路中，班主任对我的教诲会受用终生，我也会谨记起老师的教诲，戒骄戒躁，做一个挥动翅膀的男孩。

老师，有时我还真不太注意自己的言行，每次都不管些什么就脱口而出，这一些我承认很是差劲，但现在我正努力改，但我不知道从何改起真有些迷茫，眼睛面对面前的岔路，不知脚踏何方。老师，我在这别想表明：我有时说的话确实不是故意的，后来一想，才知后悔，唉，不过有了您的指点，我已入梦初醒。

老师，每次您对我说的话，我都在认真听、领会、并不是烦气，我想您准是误解了，以为我是闲唠叨，不过我要郑重的对您说：您说的每一字一句，我都会列在心里，认真记牢。因为我知道这是一位老师的良苦用心，不，像一位父亲，在用心浇灌自己的儿女，王老师，我对此说千万句“感谢“。

老师，由于时间关系，我只能停笔了，但谢意却无止境。我无法表达。最后祝老师百事可乐，万事七喜，心情雪碧，学可芬达，工作红牛。生活茹梦，爱情鲜橙多，天天娃哈哈，日月乐百氏，年年高乐高，永远都醒目。

指导教师：  樊丽丽

我爱我家

给妈妈的一封信

三年级六班  卢家阳

亲爱的妈妈：

您好！

我是您的儿子，家阳。谢谢您把我抚养得这么大。

每天早晨，我还没有起床，您就忙着为我做早饭，一年四季，天天如此。每当吃着您做的香喷喷的饭菜，我的心里乐滋滋的，您的脸上就会露出幸福的笑容。

记得有一次，我和邻居的小弟弟打架了，他跺着脚大哭起来，脸上的鼻涕和泪水混合在一起，真是令人啼笑皆非。我忍不住大笑起来，于是他哭得更凶了。您听到了后，赶紧走出家门，抱起小弟弟，和蔼地说：“乖宝宝，别哭了，阿姨批评小哥哥，让他给你道歉。”听了后，我委屈地说：“妈妈，我不是故意的，再说我又没有打他。我为什么道歉呢？”妈妈没有理我，抱着小弟弟回到了邻居家。我气呼呼地跑回了家，不争气的眼泪滚落了下来。妈妈回来后，给我讲了孔融让梨的故事，教育我要尊老爱幼。

妈妈，我想对您说：长大后我要做您的腿，领着您走遍祖国的名山大川，让您天天快乐。

祝您

生活快乐，越来越年轻。

您的儿子

                                                             家阳

                                                             2007年9月28日

 指导教师：邱桂娟

我家的小鸡

四年级五班  董锦涛

我们家养了两只小鸡，非常可爱.它们有一双小小的乌黑的眼睛，尖尖的嘴巴，浑身黄黄的，毛茸茸的，那尖尖的嘴像针似的，如果有人敢惹他们，他们就一起用那尖尖的嘴啄他，直到把那个人啄走才甘心，它那小巧玲珑的爪子，支撑着他那胖嘟嘟的身体，走起路来一摇一摆的，就像个不倒翁。

有一天，我正在睡觉，忽然传来了小鸡唧唧的叫声，我急忙跑到外边，只见小鸡正伸长脖子，东张西望的寻找食物，我知道它们饿了，就赶紧拿来小米喂它们，我把小米撒在地上，它们便吃了起来。那只头上有点黑毛的小鸡(我叫它黑头)最厉害了，和另一只在不断的争抢着，那尖尖的嘴在不停的啄着，还不时的用眼睛瞅瞅另一只，用它那胖胖的身体挡住对手，唯恐它抢了自己面前的食物。看到那只小鸡正向它这边移来，它顾不得吃眼前的食物，就去追赶。那只小鸡还没等反应过来，就被黑头狠狠地啄在身上。赶走那只鸡以后,它就快速地吃起来。那只被赶走的小鸡灰溜溜的站在那里，眼睁睁的看着那一大滩米就被它吃了个精光。

这就是我们家惹人喜爱而又淘气的小鸡，你喜欢它们吗？

指导教师：李玲

老家的枣树

初一八班  徐同新

去年夏天，我和爸爸回了爸爸的老家。爸爸老家在枣庄市边上，我们做了五、六个小时的汽车才到。爸爸老家房屋的前面院子是个空地，大娘在那养了鸡狗和鸭子，还种上了不少花，这些我都不喜欢，我唯独最喜欢那棵枣树。

听爸爸说，这树爸小的时候就有了。它比我都大一倍，太了不起了！我崇拜它这一点，但我不仅崇拜它的寿命，更崇拜它为人们的奉献精神。盛夏节，枣树茂盛的叶子都把半个院子遮住了。下午，吃晚饭的人在院子里。大人在树下聊天，吃茶或下棋，而我们哥儿几个就开始了嬉欢玩闹。我们都是在它的宽阔怀抱中轻松度过傍晚的。一阵风吹过，树叶“沙沙沙”“沙沙沙”的响，好像是在为下棋的赢家欢呼。

    秋天是个丰收的季节，枣树也不例外。树上挂满了红色，令人看了直淌口水的大枣，沉甸甸的，都快把树枝子压断了，随着风荡荡的。有时刮个大风，就听噼噼啪啪，一定就是枣被风吹下来了。我们哥几个当然高兴得不得了,拿起小筐就去捡枣。枣被刮了下来，打到了鸡和鸭子，它们不顾一切的疯狂乱叫，逗的我们哈哈大笑。不一会儿，我们的筐里都装满了大枣。

最热闹的就是打枣那天了。我大哥哥身强力壮，一下爬到了枣树分开第一个叉的地方，抱着一个树分杆使劲摇啊摇，这时的枣子像雹子似的，向我们砸来，我们连忙抬起小筐，一边接，一边捡。有时枣子砸到头上，我也来不及顾及，只是一古脑的接啊，捡啊。寂静的院子一下子热闹起来，充满了欢声笑语。当下午，我们便开始“米西”果实起来，太好了。我真希望一年全是秋天。

枣树给我带来了无限的欢乐 ，前两天却听爸爸说树砍了，我很伤心。但是我的记忆中，却总忘不了那硕果累累的景象。

农村的新年

初八一班  杨肖

在农村，新年是非常长的，只有出了正月十五，才算是过完年。在新年期间，要数最快乐的，应该是我们这一群孩子。因为过年时，我们不仅可以收到许多压岁钱，还可以跟随家长们到亲戚朋友家吃酒席。这样对我小孩来说简直是一举两得。

每当过年时，我和我爸妈还有姐姐、妹妹、弟弟、叔叔、大爷等一起到郊区农村的奶奶家过年。我们全家上上下下加起来一共是十二口人，与其他家庭比起来，我们算是最热闹的。在奶奶家，每当过年前几天时，爷爷总会拿油漆把大门涂得锃亮。然后，我们几个小孩就会把崭新的对联贴在上面。之后，我们要去厨房把旧的灶王爷爷撕下来，换上新的，表示对灶王爷爷的尊重。

大年初一的早晨，天还刚刚亮，我们几个小孩就被轰隆隆的鞭炮声惊醒了。刚一钻出暖和的被窝，就闻到了一股喷香喷香的饺子味，于是我们赶紧洗涮之后，就跑到厨房端各自的饺子吃，可爸妈和奶奶总是不让，他们说要先给灶王爷爷吃（这就是所谓的供养）。而且供养时，旁边还要烧上三柱香，等到香烧完了的时候，灶王爷爷才算吃完，这时我们才可以吃。　　　

吃饺子的时候，奶奶总是会把她腌了好久的腊八蒜拿出来让我们就着饺子吃。因为腊八蒜可以开胃，可以让自己吃得更多。在吃饭的同时，还可以在院子里放鞭炮。饭后，我见院里的炮仗皮到处都是，我想扫一下，可奶奶又说过年不能扫。唉！怎么这么麻烦呀！

其实农村的新年还有别的规矩。如：家门口的雪不能扫；亲朋好友见面要问过年好等。农村过新年虽然很麻烦，但很快乐。其实这些民风民俗也充分体现出了中国的传统文化和节日气氛。我喜欢过年，但更喜欢农村的新年。

指导教师高文长

生活感悟

有困难相伴

七年级二班  张丽萍

窗外，乌云密布，我呆呆的望着窗外那排小树。它和我是那么的相像，正等到这暴风雨的来临。顿时，一种苦涩之感涌上心头……

回想前几天，期中考试如期而知，可我的成绩并不理想，不！是很不理想。我好像辛苦的爬上了山顶，稍一不慎，就又跌至了万丈深渊。手中的考卷，被一种咸咸的液体浸湿。那是泪吗？它分明已经化成了苦水，滴答滴答的，流进了我的心里。我的脑子里一片混乱，根本没有那些唠叨`叮咛的容身之处了！

此时，窗外已从淅沥的小雨变成了滂沱大雨。尽管狂风将小树们呀弯了腰，可它们没有服输，努力挣扎着，风小了，它们依旧挺直腰杆。

风还没有停，雨依旧在下，我的难题:也来了：我该怎样面对父母？

爸爸妈妈都是通情达理的人，即使他们对我的期望很高，也从来不因考试考砸而打骂我`责备我。可我总觉得对不起他们。闭上眼，父母的叹息声再耳边回响，他们绝望的眼神历历在目，我再一次流泪了。

雨，开始变小。我呆呆的站在小树下，思绪了许久后，我想开了，脸上露出了久违的笑。

第二天，天气晴朗，小树们经过了风雨的洗礼，显得格外挺拔。再次经过小树，我笑着对自己说：“加油！下次，你一定行的！

人生便是如此，遇到了难题，与其怨天尤人，不如把它们转化成前进的动力。不要担心困难的陪伴，而要感谢挫折的砥砺。大声对自己说：我可以的！也许，你的生活会变的多姿多彩。

指导教师：张艳

落红不是无情物，化作春泥更护花

——由一枝笔想到的

初四四班  马国栋

瞧瞧眼前这枝老家伙，经过岁月的磨练,身上美丽的花纹已经模糊不清。青春的美丽也已经成为历史。唉，可怜的笔！

这枝笔是可怜的，不仅像一个奄奄一息的老人，而且它依然不能休息，仍然尽职尽责地干着本职工作，去刻下一个又一个的字，而等到有一天，泪，流干了；汗，撒没了；血，滴尽了，它却只能孤独地离去，无声无息。只有那一张张的纸上写的字，是它存在过的见证。默然回首，它的生命意义如此深刻，如此令人敬畏。

 写到这，突然感觉到这枝笔朴素、敬业、执着奉献的精神正是我们前辈所特有的品质！他们不正像这枝笔吗？默默的生，默默的死，象那落花，生时明丽娇艳，无语送芬芳，死后化为泥土，仍为后来者提供养料。想想我们的前辈：有多少大山被他们移走，有多少险路被他们踏平，有多少天堑变成通途。他们所做的这些都是为了他们的后人能够幸福生活。他们中又有谁要求过回报？我们难道不应感激一下那些为我们付出心血与汗水的前辈们吗？比如我们的师长，我们的父辈。他们希望的也许只是我们珍惜他们的付出，能够籍此去创造未来，改变未来，也去做一枝无私而又勤恳的笔

既然，前辈们用他们的无私与敬业造就了现在的幸福生活，我们是不是应该更好的学习，珍惜他们为我们创造的幸福生活呢？

不错，现在生活好多了，人民奔小康了，但必要时也应回顾一下用血凝结成的“历史书”，前事不忘，后事之师，不忘老一辈的付出，用自己的行动去造福我们的子孙后代。因为历史和未来本来就像一篇文章，由前辈开始，要我们这些后辈——“新笔”去继续书写。因为未来属于我们，属于我们的后人，一代一代，生生不息，世界才有未来。

指导教师  赵先英

成长中的故事

我很幸福

初一六班  任姗姗

一

我很幸福，

             因为我生活在中国这块富饶的土地上，

可以随心所欲做我想做的事。

我张开双臂

展望蓝天，拥抱大地，

尽情感受着大自然的清新和辽阔

                 我的心灵找到了栖息之所。

二

我很幸福，

        因为我是在妈妈吗的呵护中长大的，

             走到哪  妈妈的影子都伴随着我。

                         走到哪  妈妈的嘱咐都回荡在我耳边。

即使是寒流侵袭的冬夜，      

我也会感到春意融融。

妈妈的叮嘱就是丝丝亮光，

我将它藏在心中，

成为一盏不息的灯。

三 

我很幸福，

因为我没有荒废时光，

而是利用每分每秒 

尽量博览群书。

书籍

是多么质朴的车骑，

它带着我漫游世界。

即使是一贫如洗，

但没有任何栅栏，

           能阻挡我在书的王国里游览。

四

我很幸福

因为我懂得了许多道理，

          他们给我铺成一条阳光大道。

在这条路上，

我懂得了许多许多，

    同时我成长在其中。

我很幸福——

我觉得

自己就是那幸福精灵的化身。

第N次遗憾

初三四班  刘大鹏

   没有难度的问题：“你有感情吗？”

   没有争议的回答：“当然。”

   有点难度的问题：“生活中你忽略了什么？”

   有点茫然的回答：“这个……

   不错，这个问题的确很有深度，使我不知如何应答。因为生活中我们忽略的实在太多太多了。

    每当夜晚我独坐窗前，望着一轮明月独步中天，我陷入了沉思。

  一颗流星划过天际，我忽略了许愿；一片落叶飘零化作春泥，我忽略了祝福；一个故事只讲一遍，我忽略了聆听；一段人生只有一次，我忽略了什么？世人往往如此，事情过后才深感遗憾，哪知这遗憾正是你忽略的结果。

    现实生活中，有多少人客观地面对事物，所以致使人们不懂珍惜，不懂欣赏，只能错过，只能忽略，只能遗憾。正如吊儿郎当的我，吊儿郎当地度过了十余年无聊的日子。就因为无数次的忽略，导致了无数次的遗憾。

    忽略了春季的第一场雨；忽略了夏季的第一声蝉鸣；忽略了秋季的第一片落叶；忽略了冬季的第一场飞雪。

    风从水上走过，留下了粼粼碧波；阳光从云中穿过，留下了丝丝温暖；时光从树林里走过，留下了圈圈年轮……朋友，我们从时代的舞台走过，忽略了种种事物，留下的，却只有遗憾。

    天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散在世上，成了散淡的魔杖；珍惜的行装卸了，装入人心，成了忽略和遗憾。

    忽略如一缕凉风，迈着沉重的步履穿过我的思绪，是我对世事倍感遗憾。

    忽略+遗憾=留恨一生

    珍惜+感动=幸福一世

指导教师：安丽

十五岁的天空

初四五班  汪娅群

    我是这耀眼的瞬间/是划过天空的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永远不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。

                                                                     ——题记

     红日初升，其道大光，十五岁的我们奋发向上，充满希望，我们是风华正茂的中学生！

  十五岁的天空，如同太阳般生机勃勃。有人向往“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然，有人憧憬“采菊东篱下，悠然见南山”的遁世情趣。可是，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。我们潇洒，我们自信，我们微笑着面对每一次挑战。十五岁的我们，天空是彩色的，充满了各种生命气息。

    十五岁的天空，如同太阳般坚不可摧。我们经受挫折，承受失败，但我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，它是一块绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它就是一块垫脚石，让你站的更高。”我们从不丧气，常吟“大道如青天，我独不得出。”更不会像无志者般：“竹篱茅舍自甘心。”我们会愈挫愈勇，用“天生我才必有用”来勉励自己。十五岁的我们，天空是彩色的，夹杂着海浪勇猛的品质。

    十五岁的天空，如同太阳般热情奔波。席慕容曾经说过：“青春的美丽与珍惜，在与它的天邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重生。青春是无悔。”所以，我们珍惜我们的青春。在他人遇到困难打击时，我们雪中送炭。在他人受到表扬时，我们为其祝福。哪里有我们，哪里就有爽朗的笑声。十五岁的我们，天空是彩色的，弥漫着快乐的元素。

    我们是初升的太阳，我们十五岁的天空中永远充满了自信与希望。

 指导教师：赵增朋

金色的梦

十年光阴变化大

五年级五班  杨 鹏

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！当我从一个嗷嗷待哺的小婴儿，慢慢地长成了现在这个11岁的的帅小伙时，我们已经在一起共同生活了11年的快乐时光。这11年，我们家发生了很大的变化，这跟你们的辛勤劳动是分不开的。今天你们的儿子给你们写一封信，和你们一起回忆我们家这几年发生的巨大变化。

你们还记得吗？以前的时候，我们住在公路两旁的两间小平房里，地板是最普通的水泥地面，拖地的时候不时地会拖出几条千足虫来。每天早上，我们都被路过的汽车的呜鸣声惊起，经常早晨四五点钟就被吵得睡不着觉。每次出门，我们都被飞扬的尘土“覆盖”着，简直都快喘不过气来了。我们的家具也少得可怜，仅有的几件电器也都不是太好的便宜货。

现在就不一样了，经过“我们全家”的共同努力，特别是你们的不懈努力，我们家发生了巨大的变化。住进了现代化的住宅小区，高大的楼房，明亮的窗户，富丽堂皇的装饰，优美的环境。再不用每天被汽车吵得睡不着觉了，也不用怕漫天的灰尘。我们家里以前的水泥地，换上了木地板；以前的普通玻璃，换成了现在的隔音玻璃；以前的小电视，换成了现在的液晶大彩电，这些点点滴滴的变化，是党的好政策给人们带来的快乐，是爸爸妈妈不懈努力的结果。

现在回想起过去，简直有一种天上地下的感觉。感谢你们，是你们把我带到人间，给了我生命，给了我温暖，让我享受到了这样舒适美好的生活。

感谢你们多年来对我的关心与照顾，爸爸妈妈我爱您！

祝爸爸妈妈身体健康！

                                                          您亲爱的儿子  杨 鹏

2007年9月20日

指导教师：邢艳春

畅想奥运开幕式

五年级六班：徐加文

奥组委的叔叔阿姨：

    你们好，你们辛苦了，我想你们一定在为奥运的顺利举行夜以继日地忙碌着，我虽然不能像你们一样为奥运废寝忘食地付出，但我也是心系奥运，我常常遐想奥运盛会！

我想那一天整个北京城会张灯结彩、到处喜气洋洋，独俱匠心鸟巢似的体育馆内外处处彩旗飘扬，世界各色皮肤的人们云集北京，共庆盛会，整个会场座无虚席。那一天，北京沸腾了，中国沸腾了，全球华人沸腾了，美丽的北京成了“欢乐的世界大家庭”。

整个会场沉浸在掌声、欢呼声，歌曲声中。代表吉祥如意的可爱的福娃即形象为鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、燕子的贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在排山倒海的掌声中出场，小小福娃内装乾坤,五行五环五大洲统统代表,真是太棒了! 五福家庭好,他们充满了浓郁的中国特色,民族的就是世界的。 五环意义深刻,他们微笑着欢迎五洲四海的朋友们来到中国，来到北京，祝福世界和平 ...

    精彩的节目表演开始了，看，活泼可爱的少先队方队，他们充满朝气的笑容，轻盈可爱的动作，稚嫩悦耳的童声，喊出了中国人的希望，未来。接着中学生方队，他们身着想56个民族服装，载歌载舞，体现了炎黄子孙团结一心、战无不胜的民族气节。然后，各代表团依进入会场，当洋溢着自豪之情的中国队员进入会场时，全场沸腾了，如滚雷般的掌声响彻全场，人们热血沸腾，观众席上的中国人因激动而流下热泪，他们不约而同的站起来欢呼、高唱《歌唱祖国》........

不知道多少次掌声了，人们的手掌都拍红了，嗓子都喊哑了，还是情不自禁的拍手、忍不住的欢呼，创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”奥运火炬终于传到北京。我相信，熊熊燃烧的奥运圣火定能“点燃激情，传出梦想！” 点燃中国人富国强民的激情，友爱世界的梦想！

奥运会开幕式伴着彩旗飘飘，在掌声中，欢呼声中，歌曲声中，礼花绽放中，在人们满心的欢喜中，满心的期望中落下帷幕！

多么希望自己能在会场，但我相信无论在天涯还是在海角的中国人，都会为自己是中国人而自豪，为中国盛事而骄傲！

心系奥运的小公民：徐加文

2007年9月

指导教师：王丽娜

读书与成长

读《昆虫记》有感

四年级四班  刘薇

　　老师布置的暑假作业里面有一项是读书。暑假里能够在家里安安静静地读书，这对我来说真是一种享受啊！爸爸带我去新华书店，让我大饱眼福，其中最吸引我的是一本名叫《昆虫记》的书。

　　这本书是１９世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的著作，如今也深受广大读者的喜爱。

　　我一捧起这本书就爱不释手，一口气读完了它。这本书主要讲昆虫的生活习性、劳动、婚恋、繁衍。正像编者的话里面写的那样美丽的大自然真是充满了无穷的奥秘和趣味。我从这本书中还获得了许多有用的知识，比如：黄蜂巢是什么样子的？螳螂吃掉自己的丈夫真是“最毒妇人心”吗？夏天，在树上聒噪不休的蝉，为何要在黑暗的地下苦苦熬过四年，才能换得这短短一个月的歌唱呢？这些疑问我在《昆虫记》里都一一找到了答案。

　　人常说：读一本好书，就像是与作者的一次对话。那么我在这次对话中不光学到很多知识，也看到了法布尔为了科学研究四处奔波的身影，同时更感到了他那种为了科学研究废寝忘食、坚持不懈的精神，让我很感动。

　　大家也跟我一起来享受读书的快乐吧！

指导教师：卢向通

点评：

学生通过自己的阅读不但告诉大家关于《昆虫记》的主要内容，而且从中体会到了法布尔那种为了科学研究废寝忘食、坚持不懈的精神，并且在字里行间透露出自己的对书那种喜爱之情和读书中收获知识的快乐。

我和书的故事

五年级二班  郭凤美

书籍被人们称为全世界的“营养品”。我觉得这个比喻特别贴切。

每想起自己的乐融融的读书生活，就象又回到了那一幅幅流光溢彩的画卷。记得小时候，特别喜欢看图画书。《大头儿子小头爸爸》、《西游记》、《大耳朵图图》……我都看过。我看图书的时候特别着迷，一本书要看好几遍，每本书上的内容和故事都一字不差地说下来，有时还会把看到的图画的内容和我想象的内容添加进去，就好像和画中人物一起玩。印象最深得是我第一次大声讲给爸妈听。在我过7岁生日的那天，爸爸给我买了一本图画书，还邀请我讲给他们听。开始，我有点紧张讲得磕磕绊绊，可是后来在爸妈的鼓励下我讲得有声有色。爸爸妈妈不仅为我鼓掌，还说我读书又进步了。

渐渐地，那些图画书已经不能满足我的欲望。我开始对读故事类感兴趣。于是，每次跟爸妈逛街我总会缠着爸妈给我买故事书读，由于大量地阅读，我写的小作文经常被老师当范文读给同学们听。现在爸妈看到书籍给我带来进步，能主动给我买书看了，我也养成读书的好习惯。

每天放学回家后，第一件事就是从书橱里拿出我最喜欢看的课外书尽情地饱览。

有一次，爸爸给我买了一本《伊索寓言》的书，我手里捧着这本书，别提有多高兴了，想马上一口气把书读完。我认真地读着，似乎把周围的一切都忘了，完全投入到故事的情景中了。妈妈一连大声叫了我好几声，我才猛得从幻境中醒来。原来，妈妈是叫我来吃饭的。桌子上摆着都是我最爱吃的菜，不知怎么，我一点食欲也没有，好像是对书着了魔似的。我只吃了一点，就又抱着我心爱的书如饥似渴地读起来。我读着读着，被书中的故事迷住了，好像我就在和主人公一起交谈、玩耍……当我觉得有些冷的时候，一看表已经是晚上九点多了，我这才依依不舍地把书放回书橱。

同学们热爱读书吧！快与书籍交朋友吧！因为当你寂寞的时候，它还会给你安慰；当你遇到挫折时，它还会给你鼓舞和力量呢！

指导教师：陈兰芳

我的读书生活

初一三班   杨凯迪

     读书是一种乐趣，每一个人都有一本不同的书，我们津津有味的看着，慢慢品位着这一桌“美味佳肴。”

书就像无边无际的海洋，我们遨游其中，能看见闻所未闻的，见所未见的动植物，了解许多的奇闻轶事；书就像是蔚蓝而晴朗的天空，广阔自由，心跟着书中的知识一起飞翔；书就像一片绿油油的田地，活泼，饱含生机，生命也随之更加鲜活

有人说“书是知心朋友，是知音。”它能让我们感受到快乐和自由，摆脱烦恼和痛苦。

书有时把我带入快乐天堂，我就仿佛变成一只可爱自由的小鸟，欢快的歌唱，在书中的世界里纵情的展现自己，欢畅地飞翔！当我遇到困难和痛苦地时候，书便静静地展开在眼前，述说一个接一个相似的故事，宽慰我受伤的心，同时默默地用文字启迪我的心智，舒解我的痛苦，像位老朋友一样，体贴亲切

我喜欢各种各样的书，童话，寓言，小说，散文等等都有涉猎。童话给我一个完美的世界，常常幻想自己就是这个世界中的一个人物，像是善良的白雪公主，快乐的汉斯，等等，自己的言行也随着幻想的展开在潜移默化中起了变化，让我快乐的成长！寓言那种小故事大道理的教育，深深的浸透我的心灵，原来学会生活就在身边的小事中被体现，原来关注小事真的可以成就自己，原来长大很简单，只要善于观察，善于体味！散文又将我带进一个美的天堂，让我发现美，感受美，学着展现美，在美的熏陶下热爱生活，努力生活，这一切都是书给予我的，书啊，教我如何不爱你？

书是朋友，是智者，进入生活学习的各个方面，带来快乐，为我解忧。正如那句话所说的：“书是全世界的营养品。”，给了这么多让我成长，这就是我的读书生活。

读《仰望星空》有感

初一四班    韩笑

国庆假期里，学校安排我们读了温家宝总理的大作《仰望星空》，从那优美的诗句，磅礴的气势里我感受到了星空的美丽，庄严，宁静和博大。

每当夜幕降临的时候，我独自坐在窗前，回想诗里的句子，像一幅美丽的画面：夜空中点点星辰布满了整个苍穹，“那样寥廓而深邃，那无穷的真理让我苦苦求索，追随。”那神秘的星空有多少秘密，那博大的银河承载了多少故事，那无边际的宇宙又拥有多少亿光年的岁月，人类在这一汪星河里，是那样渺小，需要像大自然像星空追问的太多太多，那正确的真理不会简单的停在那里等我们采摘，我们必须有能力去追问，去思考，用实践来求的真知，学会思考，学会学习，学会知识技能，用我们的能力征服那浩瀚的宇宙！

耀眼的星星亮在屋顶，仿佛一伸手就可以摘下一颗，然而视觉的距离总不是现实的无可奈何，那一颗小小的星星在宇宙中占的分量不会比地球轻多少，只是它太遥远太遥远，可远观而不可亵玩焉。面对它的时候，我分明感受到了那种圣洁和庄严，一种超脱平凡的力量充满了我的全身，敬畏之情油然而生。一颗星星这样，我们的地球呢？我们的国家呢？我们的民族呢？即使是我存在的这个班级，同样要怀着这样一种强烈的守护欲望，关注这个家，爱护这个家，守护这个家！

我们的星球在银河里生存，银河在宇宙里矗立，那宇宙又在怎样的位置上呢?谁也不知道，谁也没法预知，但是我们可以看见这种博大，这种包容，一环环的相扣，井然有序，这种和谐体现的淋漓尽致，一夜的星辰尚知和谐包容的概念，我们岂能不知？社会倡导和谐，人们直接倡导和谐，和谐要怎么体现，首先就是要有一颗包容的心，一个博大的胸怀，在点滴小事里将自己塑造成一个有素质的人，高标准的人，这样的人组成的社会，国家将是无敌的！

这满天的星斗，眨着眼睛，我分明看见它们上扬的嘴角，漫漫夜空是它们的舞台，点点星光是它们的色彩，这一夜它们的光芒分外漂亮，我想对它们说一句：谢谢你，是你装点了我的梦，是你给了我在黑夜前行的勇气！相信我，我也一定要在自己的天空中喊着那句口号：我最闪亮！

我与《骆驼祥子》

初四一班  庞杰

他是善良的战士，他是劳动者的榜样，他是社会的牺牲品，他是社会病胎里的产儿，他是个人主义的末路鬼。

                                                                   ——题记

初读《骆驼祥子》便被它奇特的题目所吸引。祥子与骆驼有什么关系，祥子的命运如何？

祥子是一个普通车夫，自幼家境贫困，但他勤劳、朴实、忠厚、善良，对待生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神，他最大的心愿就是拥有一辆属于自己的车。

中间的苦，中间的痛谁又能体会，可就是得不到上天的疼惜，好不容易买来的新车被抢，委曲求全娶了自己并不爱的虎妞，卖车安葬难产而死的虎妞，自己喜欢的小福子被卖到白房子后自杀……同伴的嘲讽，奸人的挑唆，祥子终于垮了，他再也不相信那句“凭本事吃饭”的俗话，他变得懒惰狡猾，自私自利，他再也不是原来的那个骆驼祥子了。

从得到车到失去车，再到丢掉自己，祥子经历的不是一般人所能体会到的。“一场雨，催高了田中的老玉米和高粱，可是也浇死了不少城里的贫困儿女。雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义人……是的，雨并不公道，因为它下落在一个没有公道的世界上。”

正如周总理所说：国家没有前途，个人会有什么前途! 旧时的北平，旧时的世道，旧时的中国，它黑暗的让人觉得恐怖，它凄凉的让人觉得寒冷。

街道、小巷、钟楼、车厂、人群……这几十年前的北京；冷漠、孤寂、贪婪、阴险、残酷……这就是一座千真万确的人间地狱。它把人变成了鬼，把祥子变成了一堆行尸走肉！

这是时代的悲剧，这是旧社会的罪行！

然而时代不断发展的今天，作为青少年，我们要立志成才，决不辜负祖国对我们的期望，学习祥子奋发向上的精神，为祖国出一份力。

指导教师：蒋谦